
三大痛點(diǎn)
如何利用信息化手段,深化課堂教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)方式方法改革,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
如何利用信息化手段,強(qiáng)化對(duì)青年教師尤其是新進(jìn)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo),努力提高青年教學(xué)技能與教學(xué)水平。
眾多教室,如何實(shí)現(xiàn)無人值守管理,如何降低任課老師對(duì)多媒體設(shè)備操作的門檻,降低教室使用者與管理者的工作量。
解決方案
同方艾威康為學(xué)校打造了智慧教室整體解決方案,包含多媒體教學(xué)管理系統(tǒng)、物聯(lián)感知智慧環(huán)境控制系統(tǒng)、教學(xué)觀摩與評(píng)估系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、教室預(yù)約系統(tǒng)、數(shù)字音頻廣播系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)了如下功能:
多媒體教學(xué)環(huán)境管理系統(tǒng):實(shí)現(xiàn)了對(duì)教室內(nèi)多媒體設(shè)備狀態(tài)的遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理,包括對(duì)教室端電源的管理,對(duì)電腦外設(shè)的管理,如音箱、燈光、投影、幕布、視頻展臺(tái)、云鏡等的控制,大大解放了人力,提高了響應(yīng)速度與服務(wù)滿意度。
物聯(lián)感知智慧環(huán)境控制系統(tǒng):通過教室內(nèi)的溫濕度傳感器、光照度傳感器、空調(diào)燈光控制器,采集教室內(nèi)相關(guān)環(huán)境數(shù)據(jù),使教室保持最適宜的溫度、光照度,避免資源浪費(fèi)。
常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)錄播:可依據(jù)課表設(shè)置錄播時(shí)間,自動(dòng)錄制課程并上傳至濟(jì)寧學(xué)院學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)。學(xué)生可以隨時(shí)隨地泛在學(xué)習(xí),而教師授課也突破了空間范圍,課程資源可以在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)獲取。
教學(xué)觀摩與評(píng)估系統(tǒng):教學(xué)督導(dǎo)人員不用再推門評(píng)課,只要有網(wǎng)絡(luò)的地方都可以進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)課,評(píng)價(jià)方式及結(jié)果更為科學(xué)合理。
信息發(fā)布系統(tǒng):濟(jì)寧學(xué)院在教學(xué)樓每個(gè)教室走廊布設(shè)了20寸信息發(fā)布顯示屏,與教務(wù)系統(tǒng)無縫對(duì)接,每個(gè)教室課表信息、上課信息、上課實(shí)時(shí)場(chǎng)景一覽無余。
