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5月13日，由福建省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會(huì)指導(dǎo)，北京艾威康科技有限公司主辦的“AI賦能智慧校園規(guī)劃與建設(shè)”專題研討會(huì)在福州舉辦。來自福建師范大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)及北京艾威康科技有限公司的專家學(xué)者，圍繞“AI賦能智慧校園規(guī)劃與建設(shè)——技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”主題，展開互學(xué)互鑒互促交流，深入探討 AI 技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新路徑。共有來自18個(gè)參會(huì)單位的90余名教育行業(yè)從業(yè)者到場參會(huì)。北京艾威康科技有限公司董事長謝德暄出席并致辭。
謝德暄董事長在致辭中表示，教育數(shù)字化和人工智能的結(jié)合是未來教育的重要趨勢。要以融合創(chuàng)新為導(dǎo)向，聚焦AI賦能教育的實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn) AI 技術(shù)與個(gè)性化、高質(zhì)量、大規(guī)模教育的深度融合。希望以此次研討會(huì)為契機(jī)，與各方攜手共進(jìn)，積極探索 AI 在教育領(lǐng)域更多場景化的應(yīng)用，共同營造開放有序的智慧校園生態(tài)。
范新民 福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)中心副主任、福建省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會(huì)理事長
范新民研究員在"智慧課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新"主題報(bào)告中，深入闡釋了人工智能時(shí)代高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略路徑。報(bào)告立足教育現(xiàn)代化2035發(fā)展藍(lán)圖，展望以"AI+大數(shù)據(jù)"為核心驅(qū)動(dòng)力的智慧教育新生態(tài)。他指出，要深刻把握智能革命為教育領(lǐng)域帶來的歷史性機(jī)遇，通過生成式人工智能等前沿技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)課堂到人機(jī)協(xié)同智慧課堂的范式躍遷。
董榕教授聚焦“AI應(yīng)用趨勢”，深入剖析人工智能驅(qū)動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新路徑。他提出，在加快建設(shè)教育強(qiáng)國、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，AI技術(shù)正成為重塑教育生態(tài)的核心引擎。報(bào)告聚焦“人工智能+高等教育”的深度融合，通過典型應(yīng)用場景案例，生動(dòng)展現(xiàn)了智能技術(shù)如何賦能教學(xué)范式革新、科研模式升級與管理服務(wù)優(yōu)化。
劉李春 廈門大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)踐訓(xùn)練中心高級工程師、智慧教學(xué)技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、福建省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會(huì)常務(wù)理事、廈門市人工智能教育專家?guī)鞂＜?/span>
劉李春高級工程師圍繞"由賦能走向融合：生成式人工智能背景下的數(shù)智教學(xué)平臺實(shí)踐路徑探索"做主題報(bào)告。他提出，構(gòu)建數(shù)智教學(xué)平臺的系統(tǒng)耦合分析框架已成為推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵突破口。他以廈門大學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺建設(shè)為典型案例，展示從技術(shù)賦能到生態(tài)融合的演進(jìn)路徑，為高校探索"AI+教育"深度融合提供了可復(fù)制、可推廣的范式參考。
丁泉龍 華南理工大學(xué)教授、北京艾威康科技有限公司副總經(jīng)理
丁泉龍教授圍繞“AI賦能智慧校園新生態(tài)”，向與會(huì)嘉賓重點(diǎn)展示了艾威康自主研發(fā)的智慧教育全場景解決方案，覆蓋課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、遠(yuǎn)程聽評課等核心教學(xué)場景，通過智能化技術(shù)手段顯著提升高校教學(xué)質(zhì)量與管理效率。方案不僅支持校內(nèi)常態(tài)化智慧教學(xué)應(yīng)用，更能實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)協(xié)同教研與遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的智能化支撐。
